我不是明星
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一 | 被告在争执过程中,用美工刀割伤搬运工人。(新明日报图) (新加坡讯)清洁工人在打扫新加坡一座公寓的电梯大厅时,因不满货物挡道,与搬运工起争执后,突然掏出美工刀割伤对方耳朵,判坐牢24周。 铭记历史 勿忘国耻 勿忘国耻 1937年12月13日,侵华日军在中国南京开始对我同胞实施长达四十多天惨绝人寰的大屠杀,制造了震惊中外的南京大屠杀惨案,三十多万人惨遭杀戮。《新明日报》报道,这起伤人案发生在今年2月29日早上10时55分,地点在新加坡翡珑山路的一座公寓。被告是63岁的刘进明(译音),案发时是公寓的清洁工,他面对一项用利器蓄意伤人,以及一项妨碍司法公正的控状。这是人类文明史上灭绝人性的法西斯暴行。案情显示,被告案发当天早上在公寓地下二楼的电梯大厅抹地板,一名搬运工人正好将一拖车的货物搬到电梯大厅入口处。被告后来推着手推车要换抹地水,发现搬运工和货物挡住去路,双方为此起口角。这一公然违反国际法的残暴行径,铁证如山,早有历史结论和法律定论。一名公众看见被告与搬运工吵架,试图打电话给公寓保安,但地下二楼收讯差,电话无法接通,于是公众决定留下继续观察。为了悼念南京大屠杀死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难者,揭露日本侵略者的战争罪行,牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难,表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场,第十二届全国人民代表大会常务委员会第七次会议决定: 将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。每年12月13日国家举行公祭活动,悼念南京大屠杀死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难者。

二 | 清洁工换水后返回电梯大厅时,用手推车碰了一下搬运工,叫后者不要挡路。 2024年12月13日,盟旺路幼儿园开展了一系列庄重且有意义的主题教育活动,激发了师生、民众的爱国主义情感,增强民族自尊心、自信心和自豪感,弘扬了以爱国主义为核心的民族精神。(新明日报图) 被告之后换了抹地水并返回电梯大厅时,再次遇见搬运工。他用手推车轻轻推了搬运工人一下,叫后者不要挡路。搬运工回话说,被告可以开口要求,不需要推他,双方再次吵起来,最后发生肢体冲突。被告从口袋里取出一把美工刀。 \ | / ★ 铭记历史 教师通过图片、视频的形式和幼儿一起了解“国家公祭日”的历史。(新明日报图) 被告在过程中,突然从口袋里掏出一把美工刀,他先打了搬运工一巴掌,再用美工刀割伤对方的左耳。公众当时用手机录下事发经过,他看见被告用美工刀伤人后,立即打电话给公寓保安。

三 | 被告承认用美工刀割伤搬运工,但因为害怕为此惹上麻烦,因此将美工刀丢在公寓附近的垃圾桶里。 总园小一班 总园小二班 分园小三班 总园小一班、小二班和分园小三班的老师和孩子们一起阅读了绘本《红旗在我心中》《心形雨花石》《闪闪的红星》,让孩子们理解了战争的残酷,更加珍视和平。

四 | 搬运工事后到当地医院接受治疗,他左耳有1公分长的伤口。

五 | 历史上的今天 总园中一班和棠邑路园区中一班的孩子们用自己稚嫩的小手,通过制作,搭建和绘画等方式,利用自己的巧思,将自己对和平的渴望,对未来的期望,对历史的反思和对中国日益强大的坚定信念。

六 | 搭建区拼摆 长城、碉堡、高楼,总园中二班、棠邑路园区中二班的孩子们用积木表达了对国家深深的爱。 福禄贝尔拼摆 总园中三班、棠邑路园区中三班的孩子用手中的福禄贝尔,拼摆出国家公祭日这个每个中国人都应该铭记于心的日子。

七 | 法官下判后对被告说,这是被告第三次用美工刀伤人,希望是被告最后一次干案,也希望他日后若遇到相同的情况,可以用更好的应对方式。 美工制作现代化武器 当今的中国,以其英雄的姿态屹立于世界民族之林。我们的祖国有强大的军事武器。法官提醒被告不要重犯,否则下次刑罚会更重。

八 | 总园中四中五班、棠邑路园区中四班的孩子们绘制了我们的现代化武器装备。 童心共绘美好的明天 两个园区大班的孩子们拿起画笔,告诉我们和平的珍贵,孩子们对美好的明天十分向往。

九 | 如今的中国因和平而闪光,未来的中国因你们而闪耀! 未来中国 总园大一大二班、棠邑路园区大一大二班的孩子们用五彩的画笔勾勒出祖国未来的样子,那是每一个中国人心之所向的盛世中华。

十 | 了不起的中国主题绘画 每一个萌丫旺仔的心里,对祖国有着深刻的爱,她们可能走过祖国的不同地方,了解了祖国深厚的文化。这一刻,棠邑路大四班的孩子把无尽的爱化作笔尖的颜色,勾勒出祖国最美好的模样。 腊梅花儿开 梅花,是南京的市花,象征着高洁的品格。总园大五班孩子们的一幅《腊梅花儿开》,表达了心中对未来的美好祝愿。 吾辈自强 孩子们强身健体,向我们展现了少年强则国强!今天的我们,强健体魄,长大后我们挺起国家的脊梁! 身体是革命的本钱,有强健的体魄才能报效国家! 绘本推荐——《南京,那一年》 推荐理由 这是一本关于南京的绘本,也是一段关于南京的历史,更是一部关于南京的苦难记录绘本!由多位作者和绘者联合完成以一年内的重大节日为时间线索讲述着南京那一年发生的故事。 绘本中没有直接呈现血腥和暴力的场景,而是通过对日常生活的描述和氛围的渲染来表现战争的残酷,这种表达方式能够引导儿童去思考战争的本质、原因和影响,培养他们的思考能力和逻辑思维能力。 虽然已过87年,但我们依旧不会忘记那段沉痛的记忆。每当那声警报声响起,我们还是会涌起悲痛的心情。 历史需要被铭记,知耻而后勇我们才能更好地展望未来! END 铭记历史,珍爱和平, 振兴中华,吾辈自强! 点击蓝字 关注我们。
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Published on:09:23:57